ORTHOGRAPHE/VOCABULAIRE :
Dictée de mots :
Savoir orthographier sans erreur et connaître la signification des mots de la liste N° 40 : une file - le foie - une colline - dur(e) - une trace.
MATHEMATIQUES :
Géométrie : les droites parallèles et perpendiculaires
Sur une feuille non quadrillée, suis le programme de construction ci-dessous ; Quelle figure obtiens-tu ? 
GRAMMAIRE :
L'attribut du sujet !
Préparer la leçon (en groupe) et en théâtralisant !
L'idée est qu'un groupe de 2 ou 3 élèves fasse un "cours" au reste de la classe en rendant la leçon la plus "attractive" possible (les élèves peuvent s'aider d'accessoires : ardoises, panneaux, feuilles, etc)... Afin que cette intervention puisse servir à retenir la leçon !
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