mercredi 15 avril 2026

Pour vendredi 17 avril 2026

ORTHOGRAPHE/VOCABULAIRE
Dictée de mots :
Savoir orthographier sans erreur et connaître la définition des mots de la liste N° 93 : un bouvreuil - un chèvrefeuille - un chevreuil - un deuil - un écureuil - 
 
MATHEMATIQUES
Opérations : la division avec quotient décimal
Effectue les deux divisions ci-dessous en t'aidant du mémo suivant (le quotient des deux divisions sera au "dixième" !)
9 652 : 8
861 : 14 
Mesures : savoir mesurer des aires et des périmètres :
Faire l'exercice suivant en répondant aux 3 questions : 
GRAMMAIRE :
Les pronoms personnels "sujet" ou "objet" (COD-COI)
Faire l'exercice suivant dans le cahier de devoirs :  


CONJUGAISON :
Le plus-que-parfait
Savoir conjuguer au plus-que-parfait les verbes :CHANTER-MANGER-AVANCER-DISTINGUER

 

mardi 14 avril 2026

Pour le jeudi 16 avril 2026

Happy Birthday à Chloé!!💚💕💝😽

 
Histoire des Arts :
Ming Pei : la pyramide du Louvre
par Alanna, Chloé et Louna !  
 
ORTHOGRAPHE/VOCABULAIRE
Dictée de mots :
Savoir orthographier sans erreur et connaitre la signification des mots de la liste N° 92 : une écaille - une entaille - un épouvantail - la ferraille - une médaille. 
 
MATHEMATIQUES
Opération : la division avec quotient décimal
Regarder la vidéo ci-dessous et faire les 4 divisions proposées dans la vidéo :
 

 GRAMMAIRE
Les pronoms personnels "sujet" ou "objet" (COD-COI)
Faire l'exercice ci-dessous dans ton cahier de devoirs (tu devras réécrire les phrases en entier !)

 
 CONJUGAISON
 Le plus que parfait
Apprendre la nouvelle leçon par cœur, faire les exercices QR Code et regarder la vidéo ci-dessous  :

 

 POESIE :
Revoir la fable "Le lièvre et la tortue" en entier
 

Pour le mercredi 15 avril 2026

VOCABULAIRE :
Thème : L'informatique/le numérique
Lire et mémoriser les mots du lexique page 54 et faire les exercices de la page 55 du fichier de vocabulaire :
 

MATHEMATIQUES :
Mesures : les unités de surface (savoir convertir les aires) 
A l'aide du tableau de conversion des aires, effectue les deux exercices suivants après avoir regardé la vidéo suivante pour t'aider !
 

GRAMMAIRE :
Les pronoms personnels "sujet" ou "objet" (COD-COI)
Faire l'exercice suivant dans le cahier de devoirs :
 

CONJUGAISON
Le Passé composé
Évaluation (tous les verbes du 1er, 2ème et 3ème groupes des tableaux) !  

POESIE :
Revoir "Le lièvre et la tortue" en entier ! 

lundi 13 avril 2026

Pour le mardi 14 avril 2026

ORTHOGRAPHE/VOCABULAIRE :
Dictée de mots :
Savoir orthographier sans erreur et connaître la définition des mots de la liste N° 91 : un ail/de l'ail - un appareil - une corbeille - un détail - de l'émail (des émaux) 

MATHEMATIQUES :
Numération : multiplier ou diviser par 10, 100 ou 1000
Faire l'exercice suivant dans le cahier de devoirs  :
 

Géométrie/Mesures :
Différencier "Aire" et "Périmètre"
Faire l'exercice suivant dans le cahier de devoirs : 
 

CONJUGAISON
Le passé composé
Revoir tous les verbes des tableaux (1er - 2ème et 3ème groupe)
En prévision de l'évaluation !  
Attention : une erreur s'est glissée dans le tableau pour le verbe "aller" (il manque l'auxiliaire être)
=> vous êtes allé(e)s 


GRAMMAIRE :
Les pronoms personnels "sujet" ou "objet" (COD-COI) 
Faire les deux exercices ci-après dans le cahier de devoirs 
 
POESIE
Le lièvre et la tortue
Apprendre jusqu'à la fin !

Le Lièvre et la Tortue

Rien ne sert de courir ; il faut partir à point.
Le Lièvre et la Tortue en sont un témoignage.
Gageons1, dit celle-ci, que vous n'atteindrez point
Sitôt que moi ce but. - Sitôt ? Êtes-vous sage ?
Repartit l'animal léger.
Ma commère, il vous faut purger
Avec quatre grains d'ellébore2.
- Sage ou non, je parie encore.
Ainsi fut fait : et de tous deux
On mit près du but les enjeux :
Savoir quoi, ce n'est pas l'affaire,
Ni de quel juge l'on convint.
Notre Lièvre n'avait que quatre pas à faire ;
J'entends de ceux qu'il fait lorsque prêt d'être atteint
Il s'éloigne des chiens, les renvoie aux Calendes,
Et leur fait arpenter les landes.
Ayant, dis-je, du temps de reste pour brouter,
Pour dormir, et pour écouter
D'où vient le vent, il laisse la Tortue
Aller son train de Sénateur3.
Elle part, elle s'évertue ;
Elle se hâte avec lenteur.
Lui cependant méprise une telle victoire,
Tient la gageure4 à peu de gloire,
Croit qu'il y va de son honneur
De partir tard. Il broute, il se repose,
Il s'amuse à toute autre chose
Qu'à la gageure. A la fin quand il vit
Que l'autre touchait presque au bout de la carrière5,
Il partit comme un trait ; mais les élans qu'il fit
Furent vains : la Tortue arriva la première.
Eh bien ! lui cria-t-elle, avais-je pas raison ?
De quoi vous sert votre vitesse ?
Moi, l'emporter ! et que serait-ce
Si vous portiez une maison ?

Jean de la Fontaine - Les Fables