Pour le vendredi 15 mai 2026

ORTHOGRAPHE/VOCABULAIRE

Dictée de mots :

Savoir orthographier sans erreur et connaître la signification des mots de la liste N° 105 (Liste de Chloé) : Une règle - Un dauphin - Les vitamines - Un panier -  Nuoto (natation en italien)

 

MATHEMATIQUES :

Géométrie : Les solides (Polyèdres et non polyèdres)

Regarder la vidéo suivante et retenir les informations en prévision de l'évaluation.

 

Faire les deux exercices suivants dans le cahier de devoirs :

 

 

Numération : la proportionnalité

Faire l'exercice suivant dans le cahier de devoirs :  

GRAMMAIRE :

Les phrases simples et les phrases complexes

Évaluation !

 

CONJUGAISON

Le Plus que parfait

Faire l'exercice suivant dans le cahier de devoirs :

Pour le jeudi 14 mai 2026

ORTHOGRAPHE/VOCABULAIRE

Dictée de mots :

Savoir orthographier sans erreur et connaitre la signification des mots de la liste N° 104 (Camille B) : un renard - de la farine - des œufs - diplodocus -  Dinossauro (Dinosaure en portugais)

 

MATHEMATIQUES

La proportionnalité

Faire l'exercice suivant dans le cahier de devoirs 

(Le passage par l'unité veut dire que tu dois faire le calcul pour une unité ; 

Par exemple pour le petit a) tu dois calculer le poids d'une orange ; 

Si 3 oranges pèsent 480 g, alors 480 divisé par 3 = 160 g ; 

Donc une orange pèse 160 g ; 

Si je veux savoir combien pèsent 8 oranges, je dois maintenant multiplier 160 x 8 = 1280 g ou 1,28 Kg !)

As-tu compris ?

GRAMMAIRE

Les phrases simples et les phrases complexes :

Juxtaposition, coordination et subordination

Revoir la leçon et la connaître par cœur 💚 

Bien retenir les informations concernant les propositions indépendantes juxtaposées ou coordonnées et essayer de comprendre la "subordination" (noter des questions à poser en classe !)

 

CONJUGAISON 

Le "PLus-que-parfait"

Faire l'exercice suivant dans le cahier de devoirs (faire à partir du Blog en recopiant les phrases entièrement ! C'est bien cet exercice qui sera à faire et non celui distribué en classe...)

 

 

Pour le mercredi 13 mai 2026

Attention : Les élèves de CM2 sont attendus à 7h45 à 

 UCD Sutherland School of Law

 (voir plan ci-après) pour encourager et soutenir notre championne (Julie) qui passera les épreuves du concours "Boss des Maths" (Congrès des Maths !) 

Cliquer ici pour accéder au plan ! 

 

VOCABULAIRE

Thème : l'informatique/le numérique

Faire les exercices des pages 62 et 63 du fichier de vocabulaire :

 

MATHEMATIQUES

Les aires et les périmètres

Faire l'exercice ci-dessous dans ton cahier de devoirs :

La proportionnalité

Faire l'exercice ci-dessous dans le cahier de devoirs :

GRAMMAIRE

Les phrases simples et les phrases complexes.

Regarder la vidéo suivante :

 

 

Pour le mardi 12 mai 2026

ORTHOGRAPHE/VOCABULAIRE

Dictée de mots :

Savoir orthographier sans erreur et connaître la signification des mots de la liste N° 103 (Louna) : Des aides - Recevoir - Une erreur - Un océan - libellenn (Libellule en Breton) 

 

MATHEMATIQUES

Les aires et les périmètres

Faire l'exercice ci-dessous dans le cahier de devoirs :

 

La proportionnalité

Faire l'exercice ci-dessous dans le cahier de devoirs 

GRAMMAIRE :

Les phrases simples et les phrases complexes

Faire l'exercice ci-dessous dans le cahier de devoirs : 

CONJUGAISON

Le "Plus que parfait"

Faire l'exercice ci-dessous dans le cahier de devoirs :

POESIE :

Revoir "le lièvre et la tortue" : en entier !  

Pour le lundi 11 mai 2026

ORTHOGRAPHE/VOCABULAIRE

Dictée de mots :

Savoir écrire sans erreur et connaître la signification des mots de la liste  N° 102 (Liste d'Alanna) : la liberté - un sourire - content(e) - un chien - fuinneoige (fenêtre en Irlandais)

 

Dictée préparée : 

Pas de fiche de dictée préparée => Grande dictée en classe  "Pour lire en fraude"

 

MATHEMATIQUES

La proportionnalité

Faire l'exercice suivant dans le cahier de devoirs : 

 

GRAMMAIRE

Les phrases simples et les phrases complexes :

Faire l'exercice ci-dessous dans le cahier de devoirs :

 

 CONJUGAISON

"Le plus-que-parfait"

Savoir conjuguer au Plus que parfait le verbe : FINIR (2ème groupe)

 

HISTOIRE :

L'école primaire au temps de Jules FERRY

Lire les documents de la fiche documentaire 2 et répondre au questionnaire 

 

 

Pour le vendredi 8 mai 2026

 SORTIE A LA NATIONAL GALLERY

"La musique dans la peinture" ! 

 

A TRIP TO THE NATIONAL GALLERY
‘Music in Painting’ 

 

 Départ de l'école vers 9h00 et retour vers midi

possibilité de pique-nique si la météo le permet. 

 

We’ll leave the school at around 9.00 am and return around midday.
We may have a picnic if the weather permits 

Pour le jeudi 7 mai 2026

HISTOIRE DES ARTS (dernier exposé ! 😭

"Le concorde" par Camille B - Cormac et Nicholas 

 

ORTHOGRAPHE/VOCABULAIRE

Dictée de mots :

Savoir orthographier sans erreur et connaître la signification des mots de la liste N°  101 (Liste d'Apolline)  : Un aspirateur - Un van - Une/des tomate(s) - Un hamster - Bleiz (loup en Breton)  

 

MATHEMATIQUES 

Opérations : évaluation sur les multiplications de nombres décimaux

 

La proportionnalité  

Fais l'exercice suivant dans ton cahier de devoirs (tu dois pouvoir répondre aux questions à l'oral, mais tu peux aussi t'aider d'un tableau de proportionnalité écrit si tu en as besoin)

GRAMMAIRE

Les phrases simples et les phrases complexes

Faire l'exercice ci-dessous dans le cahier de devoirs :

 

CONJUGAISON

Le plus-que-parfait

Regarder la vidéo suivante et faire l'exercice ci-dessous sur ton cahier de devoirs :